GALILEO GALILEI por Aarón Martín

Es uno de los más grandes inventores del mundo. Se le considera el inventor del telescopio, y se hizo famoso por sus descubrimientos astronómicos, entre los cuales podemos mencionar los satélites de Júpiter, su movimiento en torno al planeta, que la Luna no era un cuerpo luminoso por sí mismo sino que brillaba porque reflejaba la luz del Sol y además observó numerosos cráteres y otras irregularidades en la superficie lunar. Al observar el Sol descubrió las manchas solares como manchas oscuras movibles, y esto lo indujo a pensar que el Sol giraba sobre su eje. Al observar la Vía Láctea descubrió que se descomponía en incontables estrellas. Galileo apoyó en forma directa las teorías de Copérnico sobre el movimiento de la Tierra y los demás planetas en torno al Sol, lo que le provocó problemas con los teólogos y la Iglesia, siendo finalmente obligado por el tribunal de la Inquisición a negar sus creencias en el sistema heliocéntrico. Galileo permaneció hasta su muerte en su villa de Arcetri, cercana a Florencia, bajo arresto domiciliario. Al principio no podía recibir visitas. En esas condiciones redacta su último gran libro, sobre dinámica, «Discorsi e Dimostrazioni» que aparece en Leyden en 1638. Sus últimos años fueron muy amargos pues además se encontraba totalmente ciego. Murió a los 78 años de edad, el 8 de enero de 1642. En mi opinion, fue un hombre aventajado a su tiempo, el inventor más famoso, que gracias a su invento del telescopio nos han podido llegar cada vez informaciones más claras de el universo y así hemos conocido más acerca del espacio.

fuente: http://www.astrocosmo.cl/biografi/b-g_galilei.htm

T.1: GALILEO GALILEI (Introducción al Universo)

Buscar información sobre Galileo Galilei y colgar del blog por parejas un artículo elaborado por vosotros en el que expongáis:
- quién fue Galileo Galilei
- en qué época vivió
- porqué tuvo problemas con la iglesia
- cómo los solucionó
- comentario personal
- fuentes del artículo

DESTRUCCIÓN DE TIERRAS VÍRGENES Y BOSQUES TROPICALES por Claudia Santafé

Un número cada vez mayor de seres humanos comienza a invadir las tierras vírgenes que quedan, incluso en áreas que eran consideradas más o menos a salvo de la explotación.
La insaciable demanda de energía ha impuesto la necesidad de explotar el gas y el petróleo de las regiones árticas, poniendo en peligro el delicado equilibrio ecológico de los ecosistemas de tundra y su vida silvestre.
Los bosques tropicales, sobre todo los del sudeste de Asia y los de la cuenca del río Amazonas, están siendo destruidos a un ritmo alarmante para obtener madera, despejar suelo para pastos y cultivos, para plantaciones de pinos y para asentamientos humanos.
En la década de 1980 se llegó a estimar que las masas forestales estaban siendo destruidas a un ritmo de 20 hectáreas por minuto. En 1993, los datos obtenidos vía satélite permitieron determinar un ritmo de destrucción de casi 15 000 km2 al año, sólo en la cuenca amazónica. La deforestación tropical podría llevar a la extinción de hasta 750 000 especies vegetales : alimentos, fibras, fármacos, tintes, gomas y resinas. Además, la expansión de las tierras de cultivo y de pastoreo para ganado doméstico en África, así como el comercio ilegal de especies amenazadas y productos animales podría representar el fin de los grandes mamíferos africanos.

NUEVE ERRORES CIENTÍFICOS EN EL DOCUMENTAL DE Al GORE por Miren Burgos

El documental sobre cambio climático titulado -“Una verdad incómoda”-que fue realizado por Al Gore como parte de una campaña de educación sobre el calentamiento global y sus consecuencias contiene nueve “errores” científicos según una sentencia de la Corte Suprema de Justicia de Londres. La sentencia se apoya en la consulta a expertos científicos de renombre y documentos científicos relevantes sobre el cambio climático.
Error 1: Según Al Gore el nivel del mar subirá hasta 6 metros por el efecto del deshielo en la Antártida occidental o en Groenlandia “en un futuro próximo”. El juez considera que esta afirmación es alarmista, ya que los científicos consideran que un deshielo de Groenlandia provocaría una subida del nivel del mar, pero a largo de milenios.
Error 2: Al Gore afirma que atolones habitados del Pacífico se están hundiendo por culpa del calentamiento global antropogénico, dando lugar a una evacuación de la población. El juez señala que hasta la fecha no ha habido evacuación alguna.
Error 3: Al Gore afirma que el calentamiento global bloqueará la circulación termohalina, el proceso que lleva la Corriente del Golfo desde el Atlántico Norte hasta Europa Occidental. Según el juez, los cálculos realizados por el Intergovernmental Panel on Climate Change (IPCC) de Naciones Unidas permiten concluir que esta circulación convectiva no se bloqueará, pero podría desacelerarse.
Error 4: Al Gore establece mediante dos gráficos que el aumento de los niveles de CO2 y el aumento de la temperatura a lo largo de 650.000 años guardan relación exacta. El juez dictamina que hay acuerdo científico en que ambas variables están conectadas entre sí, pero los dos gráficos utilizados por Gore no validan su tesis.
Error 5: Al Gore afirma que la desaparición de la nieve en el Kilimanjaro se debe al calentamiento global. El juez dictamina que el consenso científico no permite concluir que el retroceso de las nieves se deba al cambio climático antropogénico.
Error 6: Al Gore utiliza el hecho de que el lago Chad se está secando como ejemplo fundamental de las consecuencias catastróficas del calentamiento global. El juez señala que la reducción del lago Chad se debe más bien a otros factores como el aumento de la población, la sobre-explotación agrícola y las variaciones climáticas regionales.
Error 7: Al Gore considera que el Huracán Katrina y la devastación de Nueva Orleáns son atribuibles al calentamiento global. El juez dictamina que no hay suficiente evidencia científica para demostrarlo.
Error 8: Al Gore hace referencia a un estudio científico que demuestra que los osos polares mueren al tener que nadar largas distancias –hasta 60 millas-para encontrar el hielo. El juez afirma que el estudio científico habla de la muerte de 4 osos polares motivada por una gran tempestad. Esto no quiere decir que en un futuro, y de continuar la regresión de las capas de hielo, no pueda producirse la muerte por ahogamiento de algún oso polar.
Error 9: Las barreras de coral se están “blanqueando” por culpa del calentamiento global.
El juez menciona el Informe del IPCC según el cual un aumento de la temperatura del mar de 1 a 3 grados podría generar un aumento en el blanqueamiento del coral, salvo que el coral logre adaptarse. El Informe del IPCC señala que es difícil separar la incidencia del cambio climático de las influencias de otros factores como la contaminación de los mares y la sobrepesca.

EL PRIMER OBSEVATORIO DE SALUD Y CAMBIO CLIMÁTICO EN ESPAÑA. por Cristina Sanz

Los efectos del cambio climático, al igual que los efectos asociados a la contaminación atmosférica, arrastran una serie de consecuencias negativas sobre la salud pública.
El aumento de las temperaturas y el incremento de la frecuencia de las olas de calor pueden afectar a las personas de forma negativa. Una mayor variabilidad de las precipitaciones puede afectar también a la calidad de las aguas y modificar los patrones de enfermedades infecciosas.
Para evitar estos efectos en la salud de las personas el Observatorio de Salud y Cambio Climático analizará, diagnosticará, evaluará y hará el seguimiento de las consecuencias del cambio climático en la salud pública en el Sistema Nacional de Salud. Gestionado por los dos ministerios contará también con la participación de expertos científicos y técnicos.
Además, para prevenir y paliar estos efectos, España cuenta ya con un Plan Nacional de Adaptación al Cambio Climático y está trabajando en el Plan Nacional de Acción en Salud y Medio Ambiente para el período 2009-2012.
Este nuevo órgano, junto al que se ha entregado un Informe de ambos Ministerios reforzará esta estructura ya existente. El Observatorio ofrecerá información detallada de la eficacia de las políticas de mitigación de cambio climático sobre la salud.
Por otra parte, será un instrumento de apoyo a la cooperación en salud internacional del Gobierno de España y contribuirá al análisis global de los impactos y de las necesidades en salud provocadas por el cambio climático.

APLICACIONES DE LA INGENIERIA GENÉTICA por Cristina Sanz

1. Obtención de proteínas de interés médico y económico:
* antibióticos
* enzimas
* hormonas
* vacunas
* proteínas sanguíneas.
2. Mejora genética de animales y vegetales para obtener una mayor producción y mejor calidad.
3. Obtención de plantas clónicas para cultivos.
4. Obtención de "bioinsecticidas", animales y plantas capaces de destruir a otros seres vivos que se alimentan de los cultivos.
5. Obtención de animales y vegetales transgénicos:
* Animales:
- obtención de órganos animales (cerdos) con genes humanos para no ser rechazados en transplantes
- animales con carnes y huevos con menos colesterol y grasas
- pollos sin plumas
* Vegetales:
- resistentes a insectos, a herbicidas, a condiciones ambientales: frío, sequía, alta salinidad, etc.
6. Biodegradación de residuos:
Clonación de genes bacterianos productores de enzimas que degradan sustancias tóxicas o contaminantes (tratamiento de aguas residuales, transformación de deshechos domésticos, degradación de residuos peligrosos y fabricación de compuestos biodegradables...), regeneran suelos y aguas contaminadas, etc..
7. Secuenciación de ADN:
Secuenciar ADNs es analizar la composición de un fragmento de ADN para saber qué genes tiene y qué producen esos genes.
8. Terapias génicas:
Consisten en manipular genéticamente células enfermas para que ellas mismas puedan producir las proteínas cuya falta o mal funcionamiento provoca la enfermedad.  Con la ayuda de un vector adecuado se introduce el gen correcto y se integra en el ADN de la célula enferma.
- Cáncer: melanoma, riñón, ovario, colon, leucemia, pulmón, hígado, próstata...
- Fibrosis quística
- Hipercolesterolemia
- Hemofilia
- Artritis reumática
- Diabetes
- SIDA
Riesgos de la Ingeniería Genética
- Productos de consumo humano poco experimentados sobre sus posibles consecuencias para nuestra salud.
- Manipulación de otros seres vivos.
- Monopolización de la información con la intervención de grandes multinacionales farmacéuticas y químicas.
- Explotación de recursos del tercer mundo.
- Peligro de manipular virus y bacterias patógenos creando seres vivos incontrolados.

COMER BIEN ES SALUDABLE por Laura Irisarri y Flavia Jimenez

NIÑOS: 10 trucos para una vida saludable:

1.- Realiza 5 comidas diarias: desayuno, almuerzo, comida, merienda y cena.
2.- Come alimentos distintos durante el día:
• Necesitas hidratos de carbono y grasas que te dan energía para estudiar, jugar, respirar...
• Necesitas proteínas, que son el material de construcción del cuerpo para crecer.
• Necesitas vitaminas y minerales para que todo funcione bien y en orden.
• Necesitas alimentarte para no enfermar.
3.- Bebe un montón de líquidos.
4.- Come frutas y verduras... ¡5 raciones al día!
5.- Modera el consumo de grasas, azúcar y sal. ¡No comas chuches todos los días!
6.- Disfruta comiendo, ¡comer es divertido!
7.- ¡Muévete!... haz ejercicio todos los días.
8.- Además, sé limpio.
9.- Y duerme lo necesario.
10.- El secreto: una alimentación variada, equilibrada y suficiente + ejercicio físico.

JÓVENES: 10 razones para comer sano:

1.- Porque los hábitos que se aprenden durante la infancia y la adolescencia permanecen toda la vida. Un adolescente que come sano será, con toda probabilidad, un adulto que come sano.
2.- Porque con excepción del primer año de vida, nunca has crecido a mayor velocidad, y por lo tanto la adolescencia es la época de mayores necesidades de energía y nutrientes.
3.- Porque el número de jóvenes con problemas de trastornos alimentarios (anorexia, bulimia, vigorexia) aumenta día a día y estas enfermedades tienen graves consecuencias sobre nuestra salud.
4.- Porque para sacar el máximo provecho a los estudios y obtener mayor rendimiento y éxitos en las actividades deportivas, debemos tener un buen aporte de ciertos minerales y vitaminas. Una buena alimentación ayuda a tener mejores rendimientos escolares y deportivos.
5.- Porque los huesos sólo ganan calcio hasta el inicio de la década de los 20 años, después sólo podrás mantener la masa ósea que ya tengas. Si no ganas masa ósea antes de esa edad, tu esqueleto será siempre débil y tendrás mayor riesgo de sufrir fracturas.
6.- Porque muchas de las enfermedades que se manifiestan cuando se es adulto (la diabetes, las enfermedades cardiovasculares, la hipertensión, etc.) comienzan ya en la juventud, y son consecuencia, entre otras cosas, de unos malos hábitos alimentarios en las primeras décadas de vida.
7.- Porque tu cuerpo se transforma en un cuerpo de adulto y aumentan las necesidades de minerales como el hierro. La anemia frena el crecimiento, provoca cansancio y limita el rendimiento físico y psíquico.
8.- Porque desayunar todos los días es fundamental para el rendimiento, tanto en los estudios como en las actividades deportivas.
9.- Porque comer 5 comidas al día hace que tu organismo esté equilibrado y activo, y ayuda a prevenir enfermedades.
Y 10.... ¡Porque comer bien no tiene por qué ser aburrido!